Libur Sekolah di Awal Ramadan 2026, Siswa Belajar dari Rumah Selama 18–20 Februari. Pemerintah telah menyetujui cara pembelajaran bagi siswa pada Bulan Ramadan 2026, yang mencakup jadwal libur awal sekolah sebelum pembelajaran tatap muka dimulai lagi.
Kebijakan ini fokus pada penguatan nilai-nilai agama, pembentukan karakter, dan pemenuhan hak belajar peserta didik dengan cara yang seimbang.
Keputusan ini diambil dalam sebuah Rapat Tingkat Menteri yang dipimpin oleh Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan, Pratikno, di kantor Kemenko PMK pada hari Kamis, 5 Februari 2026, yang dilansir dari kompas.tv.
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, serta pemimpin tinggi dari berbagai kementerian dan lembaga yang relevan juga hadir dalam rapat tersebut.
Pratikno menekankan bahwa selama Ramadan, pembelajaran tidak hanya berfokus pada akademis, tetapi juga menjadi waktu yang penting untuk memperkuat iman, takwa, akhlak yang baik, serta karakter sosial anak-anak di Indonesia.
“Ramadan adalah waktu untuk pendidikan karakter. Oleh karena itu, arah pembelajaran kita adalah untuk memperkuat nilai-nilai keagamaan berdasarkan agama dan keyakinan siswa, serta untuk meningkatkan kepedulian sosial dan kebiasaan yang baik,” ungkap Pratikno.
Jadwal Libur dan Pembelajaran Sekolah Selama Ramadan 2026
Berdasarkan hasil rapat, pemerintah menetapkan jadwal pembelajaran berikut:
- 18-20 Februari 2026: Pembelajaran dilakukan di luar sekolah atau belajar dari rumah.
- 23 Februari-16 Maret 2026: Kegiatan belajar mengajar akan dilakukan secara tatap muka di sekolah.
- 23-27 Maret 2026: Liburan setelah Ramadan.
Pengaturan ini memberikan kesempatan bagi sekolah untuk mengatur ritme pembelajaran dan membantu siswa bersiap untuk menjalankan ibadah puasa.
Pembelajaran Ramadan Tekankan Aspek Spiritual dan Pembentukan Karakter
Dalam pelaksanaannya, pemerintah mendorong penguatan materi agama yang disesuaikan dengan keyakinan masing-masing siswa.
Bagi siswa yang beragama Islam, kegiatan dapat mencakup tadarus Alquran, pesantren kilat, kajian keagamaan, serta aktivitas lain yang mendukung peningkatan iman dan akhlak.
Sementara itu, siswa yang beragama non-Islam akan mendapatkan bimbingan spiritual dan kegiatan keagamaan sesuai dengan kepercayaan masing-masing.
Di samping aspek spiritual, pembelajaran pada bulan Ramadan juga diarahkan untuk memperkuat karakter melalui berbagai kegiatan sosial dan edukatif.
Beberapa kegiatan tersebut meliputi berbagi takjil, penyaluran zakat dan bantuan, hingga kompetisi keagamaan seperti lomba adzan, Musabaqah Tilawatil Quran, dan cerdas cermat agama.
Pemerintah juga mendukung pelaksanaan berbagai kebiasaan positif, seperti gerakan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat dan program satu jam tanpa alat elektronik.
“Kita ingin anak-anak belajar tentang empati, gotong royong, dan kepedulian sosial. Ramadan yang ramah anak harus diisi dengan aktivitas yang membangun karakter,” ujar Pratikno.
Pembelajaran Ramadan Tetap Diupayakan Optimal dan Bermakna
Pemerintah daerah dan institusi pendidikan didorong untuk menerapkan kebijakan ini dengan cara teknis yang fleksibel dan sesuai konteks, tanpa mengurangi pentingnya kebijakan nasional.
Meskipun ada penyesuaian jadwal, pemerintah berharap proses pendidikan tetap berjalan secara optimal dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna.
Dengan pengaturan ini, pembelajaran selama Ramadan 2026 diharapkan tidak hanya mempertahankan keberlanjutan pendidikan, tetapi juga membantu membentuk generasi yang beriman, memiliki karakter yang kuat, dan peduli satu sama lain.
Sumber
https://www.kompas.tv/info-publik/649784/jadwal-libur-awal-sekolah-ramadan-2026-siswa-belajar-dari-rumah-18-20-februari
